时间：2015-07-06 00:00:00 阅读：次
在上学的时候，妈妈每天早上都要六点钟起床。为什么呢？为了让我吃到可口的饭菜，而且也不赶时间，在这个时候起床刚刚好，所以才不惜六点钟起来。每天早上看到妈妈辛苦的身影，我就想：什么时候我可以让妈妈吃到我亲手做的早饭呢？我什么时候可以帮妈妈分担一点家务活呢？我想马上就去帮助妈妈，可是还不行，我得先学会再说！于是，我就去问妈妈如何煮粥。
妈妈告诉我煮粥很简单，而我却果断地说：“等一下！明天早上您再教我！我明天早上亲自做给您吃！”妈妈笑着答应了。
“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了。妈妈刚准备起床，就被我给拦住了，我说：“妈妈忘记了我昨天说过的话了？再说了，今天是周末，晚一点起床也没关系！”妈妈欣喜若狂，不过，她又疑惑地问：“真的？没骗我？”“真的！您还不相信我？您就等着吃我做的饭吧！”我可是信心十足！一会儿，我便整装待发，走到了厨房里去。妈妈说：“先在锅里放水，一直放到水漫过饭为止。”我照做了。接下来，把饭给捣碎，然后把电饭锅放到它的外壳中，最后插上电，就大功告成啦！
粥煮好之后，我很开心。可是妈妈还想吃油条，我便跑到楼下去买了几根，妈妈喜笑颜开。她直夸我，说：“有个女儿真好！既会做家务也会煮粥，太棒了！加油！以后妈妈再教你炒菜，这样的话我不在家的时候你就可以自己照顾自己啦！”我听了，心里乐滋滋的。
现在，我知道了原来爸爸妈妈也需要照顾和呵护，不光是小孩。他们实在是太辛苦啦，我们不应该去一味的要求他们给予我们什么，反之，我们还更要去帮助他们，做一些力所能及的事，帮他们减轻他们的压力。
初一:张思嘉
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点评：小作者很会抓住生活中的细节，而作文本身就应该由点点滴滴的细节构成，文章语言朴实无华，道理浅显易懂耐人寻味。
但是在写作上，老师希望小作者还要加强功力，例如第一段话，很长但是很罗嗦，语言的逻辑性不是很好，建议小作者在写作前可以写一个大概的提纲，这样也可以有助于帮助小作者在写作时理清思路。
点评老师：孟祥琦
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