时间：2020-06-03 00:00:00 阅读：次
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响――“啪”。
是老班用力将戒尺敲向讲台。“注意听讲！”他响亮地强调着，却仍听到后排同学满不在乎的窃窃私语。
“啪！”又是一下敲去。老班愤怒地举起手里厚厚一沓试卷抖动着：“都考得很好！因此就不听讲解了吗？”老班将一叠试卷猛地一掀：“９９……９７……你们的成绩确实个个不错。但是，这是你们真实的成绩吗？”他气愤地摊开他的笔记本：“有人拿走了老师的答案！”
笔记本上，刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。
我的眼皮猛地一跳，便心虚地低下头来――那张纸在测验时曾传到我手上。我利用了它，便将那张写满答案的纸继续往前传去――这下麻烦了！
老班气愤的声音刺耳地响起：“参与作弊的，全部起立！”
话音落下的第一秒――
班级里一片静默。我埋着头翻动书页，却清晰地听到左心房内猛烈的撞击跳动。这下怎么办？我急促地呼吸着，满脑子问号和感叹号。天啊，东窗事发了吗？我心虚地环顾四周，都是各怀鬼胎的表情神态。一片心跳声中，没有人起立。
第二秒――“哐啷”。有人乒乒乓乓地推开课桌站了起来。先是一个，然后便稀稀拉拉的将近１０个。桌子摩擦着地面，剌耳地充斥着耳鼓。我该起立吗？我犹豫地直了直身子，却用余光瞥见周围同学的一脸淡然。我便又弯下腰来，若无其事地翻看课本，手却微颤地将课本抓得很皱。
第三秒――陆续又有人在心跳声中起立。我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻哼着小调，可她的手指却慌乱地绞在一起。那么，我能起立吗？老师会因此撤了我的班干部吗？我踌躇着。我期待能有身边的人站起来。那样，我就起立。我安慰着胸口中叫喊的良心。
第四秒――没有人再起立。我已受不了心脏的抗议，我退了退椅子，双手撑住桌面准备起立。我的心跳因这个决定再次加速起来。
第五秒――同桌扯住我的衣袖：“你真要起立吗？快坐下！”她的嘴唇快速扇动着，再次使我犹豫。“老师会怎么看你？你的班委，还当不当了？”她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。
第六秒――刺耳沙哑的铃声打破了沉默。再也没有人站起。
老班什么也没有说，他只是长长地叹了口气。
这口长长的叹息猛地又攫住了我刚舒缓下来的心。他在叹什么？他为什么叹气？
我隐隐有些害怕。那话音落下后的第七秒，我的心因不安而再次剧烈运动。
第八秒，周围又响起同学的嬉笑声。
第九秒，我忽然发现了什么。
第十秒，我也长长地叹了口气。
这十秒的战争，我输了。
我的对手，叫做诚信。
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